E-learning Universitas Sanata Dharma

Mata kuliah ini memberikan ruang bagi mahasiswa untuk menemukan dan merawat ide-ide matematis terkait aljabar dan trigonometri dasar.

Keluarga adalah fenomena manusiawi-sosiologis. Ia merupakan sel terkecil, elemen pembentuk masyarakat. Pada umumnya, setiap orang mengalami proses sosialisasi pertama-tama dalam keluarga. Pentingnya keluarga tercermin dari kompleksnya ritual perkawinan di setiap kultur. Dalam tradisi Kristiani, keluarga juga merupakan elemen penting dalam pembentukan komunitas Gereja. Di satu sisi, keluarga (dan tentu saja perkawinan) merupakan “medan perwujudan iman Kristiani“, tempat di mana pribadi-pribadi suami-istri, orangtua-anak, menghayati dan mewujudkan iman akan Kristus dalam relasi kasih manusiawi. Di sisi lain, iman Kristiani terdukung untuk tumbuh di lingkungan keluarga yang baik. Lantas seperti apakah “keluarga/perkawinan yang baik“ itu? Pertanyaan penuntun ini akan didiskusikan secara tematis. Ada tiga kelompok besar tema, yakni (I) Konteks, (II) Tradisi, dan (III) Praksis. Pada bagian pertama, konteks sosial-budaya perkawinan Kristiani di Indonesia diangkat sebagai titik berangkat (starting point). Pada bagian kedua, ditampilkan narasi mengenai perkawinan dan keluarga yang terdapat dalam Tradisi Kristiani, baik Kitab Suci maupun Magisterium. Selanjutnya, didiskusikan pengalaman-pengalaman konkrit di mana narasi perkawinan dan keluarga Kristiani berusaha diwujudkan oleh orang Kristen. Dengan proses ini, dibutuhkan kecermatan dalam membaca konteks sosial-budaya keluarga-keluarga Kristiani untuk dapat memetakan persoalan-persoalan moral-etis yang dihadapinya. Di samping itu, diperlukan pula pembacaan yang kritis terhadap argumentasi-argumentasi teologis yang terkait dengan persoalan perkawinan dan keluarga. Diharapkan, mahasiswa dapat membangun argumentasi teologis yang kontekstual.

Matakuliah ini adalah matakuliah wajib di program studi sarjana yang bertujuan membekali mahasiswa dengan kepekaan untuk melihat konteks berteologi dan berfilsafat dari perspektif kelima nilai dasar yang menjadi prinsip dasar hidup bersama bangsa Indonesia. Dalam perkuliahan ini, Pancasila dipelajari bukan sebagai rumusan ideologis yang mati, melainkan sebagai realitas masyarakat Indonesia yang dinamis.

Tujuan dari perkuliahan ini adalah supaya:
1. mahasiswa mengenal, memahami sekaligus mengkritisi sejarah terbentuknya Pancasila beserta interpretasi-interpretasinya selama ini;
2. mahasiswa ikut mengalami persoalan kebangsaan, identitas nasional, percaturan bangsa-bangsa, pergulatan kemanusiaan dan sosial-demokrasi yang melatarbelakangi lahirnya Pancasila dan yang membuat Pancasila relevan;
3. mahasiswa tertantang untuk mengembangkan suatu sikap kemanusiaan yang berwawasan kebangsaan, demokrasi, keadilan sosial, dan berketuhanan dalam konteks masyarakat Indonesia dan dalam pergaulan antar bangsa di zaman sekarang.

Jos

Kelas ini memberikan keterampilan bagi dosen untuk mendesain pembelajaran menggunakan moodle dengan berbagai fasilitas sehingga menciptakan pengalaman belajar hybrid yang menarik dan interaktif. Selamat datang di kelas ini!

Matakuliah ini berisi deskripsi apa aja boleh